bezpieczne_ferie
Już kilka dni dzieli nas do rozpoczęcia ferii zimowych.Jest to czas odprężenia, wypoczynku i o ile pogoda dopisze, czas zimowego szaleństwa, zabaw na śniegu, lodzie.

Aby był on bezpieczny 17 lutego uczniowie klas 0-3 uczestniczyli w spotkaniuz Panią Anną Szczerbą- St. inspektorem referatu prewencji KP Nowogard.Podczas pogadanki połączonej z prezentacją multimedialnąomówiła podstawowe zasady bezpiecznych zachowańw trakcie zabaw i samodzielnego pobytu w domu.Szczególna uwaga została skupiona na zasadach bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych, zabaw na świeżym powietrzu. Policjantka przestrzegała przed ślizganiem się na skutych lodem zbiornikach wodnych, tj. rzekach, jeziorach, stawach oraz ostrzegała przed zjeżdżaniem na sankach z górek znajdujących się blisko ulic. Zostały również omówione zasady postępowania, gdy jest się świadkiem wypadku, gdy lód się załamie oraz nauka składania meldunku o wypadku, a takżeprzypomnienie i utrwalenie numerów alarmowych.

znowu_o_agresji
We wtorek 22 stycznia odbyły się warsztaty dla uczniów klasy IVa i IV b pod znamiennym tytułem „Czy dokuczanie jest przemocą”. Ważki to na pewno temat, ponieważ wg prowadzonych badan i statystyk związanych z tematyką zachowań agresywnych, dokuczanie jest jedną z najczęściej występujących form przemocy w polskich szkołach.

W zrozumieniu problemu- co to są zachowania agresywne,uświadomieniu krzywdzącego wpływu dokuczania pomógł naszym czwartoklasistom psycholog Pan Mateusz Lewandowski.

W trakcie spotkania uczniowie mogli także porozmawiaćo trudnych emocjach, np. gniew, smutek, złość, które dość często doprowadzają do zachowań agresywnych. Poznali także przykłady konstruktywnych sposobów rozładowania napięcia emocjonalnego oraz sposobyna budowanie zaufania, otwartości w grupie, integracji zespołu klasowego.

JAK CO ROKU SAMORZĄD UCZNIOWSKI ZORGANIZOWAŁ I PRZEPROWADZIŁ AKCJĘ GÓRA GROSZA.

TRWAŁA ONA OD KOŃCA LISTOPADA DO 02 STYCZNIA 2019ROKU.

CELEM AKCJI GÓRA GROSZA JEST ZEBRANIE FUNDUSZY NA POMOC DZIECIOM WYCHOWUJĄCYM SIĘ POZA WŁASNĄ RODZINĄ, W TYM NA TWORZENIE TAKICH PROGRAMÓW, KTÓRE POZWOLĄ DZIECIOM WRÓCIĆ DO DOMU BĄDŹ TWORZENIA TAKICH MIEJSC, KTÓRE BĘDĄ W MIARĘ SWOICH MOŻLIWOŚCI ZBLIŻONE DO DOMU RODZINNEGO ORAZ PROGRAMÓW, KTÓRE POZWOLĄ IM SPOKOJNIE DORASTAĆ.

KORZYŚCI UCZESTNICTWA DZIECI W AKCJI:

  • EFEKT WYCHOWAWCZY- UŚWIADAMIANIE UCZNIOM, ŻE ODDAJĄC CHOCIAŻ JEDEN GROSZ , MOŻNA ZREALIZOWAĆ WIELKIE PRZEDSIĘWZIĘCIA NA RZECZ DZIECI W TRUDNEJ SYTUACJI ŻYCIOWEJ.

  • EFEKT INTEGRACYJNY – MOŻLIWOŚĆ PRZEPROWADZENIA WSPÓLNEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA NAUCZYCIELI I UCZNIÓW NA RZECZ POTRZEBUJĄCYCH DZIECI.

  • EFEKT PRESTIŻOWY- MOŻLIWOŚĆ WŁĄCZENIA SIĘ W WIELKĄ OGÓLNOPOLSKĄ INICJATYWĘ NA RZECZ DZIECI Z OPIEKI ZASTĘPCZEJ.

wokół_symboli_narodowych
W IV edycji konkursu „Wokół symboli narodowych” organizowanym przez IPN Szczecin udział wzięło 1567 uczniów szkół podstawowych z województwa zachodniopomorskiego oraz lubuskiego. Szkołę Podstawową Nr 1 w Nowogardzie reprezentowała silna grupa złożona z 19 uczniów. Konkurs zorganizowano w jednej kategorii wiekowej –wspólnie dla drugich i trzecich.

Celem konkursu była popularyzacja wiedzy historycznej, szczególnie tej związanej z polskimi symbolami narodowymi. 

Indywidualne Wyniki Uczniów Jedynki:

Mistrz_klawiatury
W dniu 23 stycznia br. odbywał się w naszej szkole konkurs szybkiego i poprawnego pisania na klawiaturze pod nazwą „Mistrz klawiatury”. Wzięli  w nim udział uczniowie klas czwartych. 

Konkurs polegał na napisaniu wskazanego tekstu (jednakowego dla wszystkich uczniów) jak najszybciej i bezbłędnie. Do konkursu wykorzystany był odpowiedni program, który automatycznie sprawdzał szybkość pisania i poprawność (bezbłędność). Jako wynik końcowy (liczba znaków na minutę) brany był iloczyn tych dwóch wskazań.

Wśród uczestników było widać duże zaangażowanie i ducha sportowej rywalizacji. Wyniki niektórych uczniów robią wielkie wrażenie.

dzień_babci
21 stycznia uczniowie klasy II a gościli u siebie podczas zajęć babcie, które wspominały swoje dzieciństwo. Dzieci zadawały wiele pytań, a babcie opowiadały o dawnej szkole , zabawach na podwórku, zabawkach, którymi były szmaciane lalki  często uszyte własnoręcznie oraz misie wypchane trocinami. Czytały również fragmenty swoich ulubionych bajek z dzieciństwa. Dzieci słuchały z dużym zainteresowaniem, a na zakończenie spotkania zainscenizowały babciom wiersz Juliana Tuwima pt."Rzepka."Były również życzenia oraz laurki. Spotkanie przebiegło w bardzo miłej atmosferze. Dziękujemy babciom za udział w zajęciach i piękne wspomnienia.